Rosario, A. B. do, Miranda, F. D., & Martins, M. das G. T. (2022). APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS E AULAS REMOTAS EM TEMPOS DE ISOLAMENTO SOCIAL DA COVID-19: INTERVENÇÃO DA PSICOTERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL . Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências E Educação, 8(1), 394- 418. https://doi.org/10.51891/rease.v8i1.3796