Melo, A. K. F. de. (2021). POLÍTICAS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ENVOLVIDAS NA PROMOÇÃO DE POTENCIALIDADES DA ESCOLA PARA O IMPULSIONAMENTO DO PROTAGONISMO INFANTO – JUVENIL: UMA REVISÃO. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências E Educação, 7(12), 1033-1047. https://doi.org/10.51891/rease.v7i12.3552