Santos, S. M. A. V., Franqueira, A. da S., Viana, S. C., & Ribeiro, G. C. (2024). INNOVATIVE PRACTICES IN EDUCATION: DIGITAL LITERACY AND INCLUSION IN THE ERA OF TECHNOLOGICAL TRANSFORMATION. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências E Educação, 11-426. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/17635