Santos, H. K. de M., Ciriaco, A. M. da S., Tenório, A. P. da S., Santana, E. M. de, & Oliveira, V. T. de A. (2026). SCHOOL INCLUSION OF STUDENTS WITH AUTISM SPECTRUM DISORDER: CHALLENGES AND PEDAGOGICAL PRACTICES IN A PUBLIC SCHOOL IN RIO GRANDE DO NORTE. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências E Educação, 12(9), 1-16. https://doi.org/10.51891/rease.v12i9.29703