Oliveira ACAR de, Alves AJ, Moraes GF, Oliveira EA de. OS DESAFIOS DA FORMAÇÃO DOCENTE PARA O RECONHECIMENTO DOS ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO. REASE. 2021;7(9):314-324. doi:10.51891/rease.v7i9.2200