Melo, C. C. B. de O.; Lucena, A. M. A. de. DESAFIOS ENFRENTADOS PELOS PROFESSORES DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE MARAGOGI PARA INSERIR AS TICS COMO RECURSO PEDAGÓGICO: DA FORMAÇÃO A ATUAÇÃO DOCENTE. REASE 2021, 7 (5), 279-293. https://doi.org/10.51891/rease.v7i5.1192.