[1]
Silva, M.L. da and Silva, R.I.P. da 2026. SCHOOL INCLUSION AND DIVERSITY: FROM LEGISLATION TO PEDAGOGICAL PRACTICE. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 12, 1 (Jan. 2026), 1–11. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v12i1.23989.