[1]
Meira , M.D.A.L. de and Silva, R.I.P. da 2026. INCLUSIVE EDUCATION IN THE CONTEMPORARY SCHOOL: ADVANCES, LIMITS AND CHALLENGES. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 12, 1 (Jan. 2026), 1–14. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v12i1.23988.