Viçosi, N.N. et al. 2025. THE CHALLENGES OF SCHOOL INCLUSION OF STUDENTS WITH ATTENTION DEFICIT HYPERACTIVITY DISORDER (ADHD). Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 11, 11 (Nov. 2025), 46–60. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v11i11.21885.