Maciel, F.B. and França, M.G.L. 2024. EDUCATION AS A TOOL FOR SOCIAL INCLUSION -MAIN ADVANCES AFTER THE 1988 CONSTITUTIONAL LETTER. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 10, 7 (Jul. 2024), 2623–2633. DOI:https://doi.org/10.51891/rease.v10i7.14965.