1.
Sousa I da S. AUTISMO INFANTIL: POSSIBILIDADES DE UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA ATRAVÉS DA PSICOPEDAGOGIA: doi.org/10.29327/4429366. REASE [Internet]. 27º de janeiro de 2021 [citado 28º de março de 2024];6(12):12. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/517