Silva GC, Mirandar M de JC. CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOS PROFESSORES DE BEBÊS COMO INSTRUMENTO DE PROFISSIONALIDADE DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA REVISÃO. REASE [Internet]. 30º de abril de 2021 [citado 22º de novembro de 2024];7(4):572-89. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/988