Cavalcanti DAS de H, Martins IC. INVESTIGANDO AS IMPLICAÇÕES DOS PROCESSOS INTERATIVOS E AVALIATIVOS, AS APRENDIZAGENS/NÃO-APRENDIZAGENS NO DESEMPENHO ACADÊMICO DE JOVENS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: UMA REVISÃO: doi.org/10.29327/217514.7.1-29. REASE [Internet]. 30º de janeiro de 2021 [citado 22º de novembro de 2024];7(1):9. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/460