Cavalcanti DAS de H, Martins IC. INVESTIGANDO AS IMPLICAÇÕES DOS PROCESSOS INTERATIVOS E AVALIATIVOS, AS APRENDIZAGENS/NÃO-APRENDIZAGENS NO DESEMPENHO ACADÊMICO DE JOVENS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: UMA REVISÃO: doi.org/10.29327/217514.7.1-29. REASE [Internet]. 30 de enero de 2021 [citado 3 de julio de 2024];7(1):9. Disponible en: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/460