Siqueira FC, Chrysóstomo CSC. A AUSÊNCIA DE INTEGRAÇÃO ENTRE A TEORIA PEDAGÓGICA E A PRÁTICA PROFISSIONAL TÉCNICA: FRAGMENTAÇÃO NO ENSINO TÉCNICO . REASE [Internet]. 24º de setembro de 2026 [citado 24º de setembro de 2026];12(9):1-25. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/30561