Santos HK de M, Ciriaco AM da S, Tenório AP da S, Santana EM de, Oliveira VT de A. A INCLUSÃO ESCOLAR DE ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: DESAFIOS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO RIO GRANDE DO NORTE. REASE [Internet]. 3º de setembro de 2026 [citado 4º de setembro de 2026];12(9):1-16. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/29703