1.
Pereira JC, Kalapalo T, Santos L da SC, Costa MA, Paula MR de, Santos RC dos, et al. ETNOMATEMÁTICA E EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA: APRENDIZAGENS MATEMÁTICAS EM PRÁTICAS CULTURAIS DOS POVOS KALAPALO/NAFUKUÁ. REASE [Internet]. 11º de agosto de 2026 [citado 12º de agosto de 2026];12(8):1-22. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/29540