Labs AVM, Silva RIP da, Gimiliani TE. MEDIAÇÕES TECNOLÓGICAS E PRÁXIS INCLUSIVA: O PAPEL DOS OBJETOS DE APRENDIZAGEM E DA TECNOLOGIA ASSISTIVA NA EDUCAÇÃO ESPECIAL. REASE [Internet]. 15º de setembro de 2026 [citado 16º de setembro de 2026];12(9):1-11. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/29478