Pereira ZA, Araújo GC de. QUANDO O CURRÍCULO GANHA VOZ: RODAS DE CONVERSA, NARRATIVAS E PRODUÇÃO DE SENTIDOS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. REASE [Internet]. 27º de julho de 2026 [citado 1º de agosto de 2026];12(7):1-19. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/29119