Souza IAS, Ramos DM, Costa SBC da, Marques DF, Leme MR de A. EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS VOLTADAS A ESCRITA E LEITURA NO PRÉ II. REASE [Internet]. 14º de agosto de 2026 [citado 14º de agosto de 2026];12(8):1-14. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/28798