França VMC de, Pires EV, Coutinho FC. PRÁTICAS INCLUSIVAS: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA SOBRE PERSPECTIVAS E DESAFIOS NO ENSINO DE QUÍMICA. REASE [Internet]. 25º de junho de 2026 [citado 7º de agosto de 2026];12(6):1-12. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/27935