Cuim A da S, Barão AC dos S, OliveiraEAde , Silva SD da, Roberto TML, Mendes I. A SEQUÊNCIA DIDÁTICA COMO RECURSO NO ENSINO DA LINGUAGEM: RELATOS DE PRÁTICAS DE LETRAMENTO NO ENSINO FUNDAMENTAL. REASE [Internet]. 26º de junho de 2026 [citado 27º de julho de 2026];12(6):1-11. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/26359