Machado LS, Martins HMV, Andrade JR de, Leite Filho B da S, Nogueira RP, Carvalho SM de O, et al. EDUCAÇÃO HÍBRIDA E A RECONFIGURAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE: TENSÕES ENTRE INOVAÇÃO TECNOLÓGICA E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS TRADICIONAIS. REASE [Internet]. 23º de março de 2026 [citado 24º de março de 2026];12(3):1-11. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/24554