Jean EN da S, Anselmo ML, Barreto M do S da CF. ENSINO DE MATEMÁTICA NA AMAZÔNIA: CAMINHOS INTERDISCIPLINARES, REFLEXIVOS E INCLUSIVOS NO ENSINO MÉDIO. REASE [Internet]. 4º de março de 2026 [citado 6º de março de 2026];12(3):1-14. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/24548