Macedo M de. BRINCADEIRAS INDÍGENAS COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA: SABERES DOS POVOS ORIGINÁRIOS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. REASE [Internet]. 12º de fevereiro de 2026 [citado 14º de fevereiro de 2026];12(2):1-10. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/24223