Moura MAB de, Silva RIP da. O PAPEL DA GESTÃO ESCOLAR NA FORMAÇÃO E APOIO AOS PROFESSORES PARA INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM TEA. REASE [Internet]. 6º de novembro de 2025 [citado 8º de dezembro de 2025];11(11):1370-83. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/22114