Morosini TRS. O PAPEL DO PROFESSOR NO PROCESSO DE INCLUSÃO DO ALUNO COM TRANSTORNO DEESPECTROAUTISTA. REASE [Internet]. 7º de novembro de 2025 [citado 8º de dezembro de 2025];11(11):1886-95. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/21785