Lemos FCCSM, Montenegro RKA. ACOMODAÇÕES PARA ESTUDANTES COM TDAH NO ENEM: DESAFIOS, AVANÇOS E PERSPECTIVAS PARA A PROMOÇÃO DA EQUIDADE EDUCACIONAL. REASE [Internet]. 16º de outubro de 2025 [citado 16º de dezembro de 2025];11(10):2656-68. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/21413