Graf L, Lôbo Ítalo M, Oliveira NP de, Oliveira RF de. FORMAÇÃO DOCENTE E ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA A INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO NA ESCOLA REGULAR. REASE [Internet]. 6º de outubro de 2025 [citado 21º de dezembro de 2025];11(10):624-31. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/21282