Jorge RS, Dias RC, Victor VF, Senna MLGS de. UM PANORAMA DAS PRÁTICAS INCLUSIVAS DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIFICAS NOS INSTITUTOS FEDERAIS DE EDUCAÇÃO; DESAFIOS E AVANÇOS. REASE [Internet]. 23º de setembro de 2025 [citado 17º de dezembro de 2025];11(9):2992-3008. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/21041