Gavioli S, Coutinho DJG. ADAPTAÇÃO CURRICULAR E METODOLOGIAS ATIVAS PARA ATENDER ÀS NECESSIDADES DO ESTUDANTE COM TEA. REASE [Internet]. 26º de agosto de 2025 [citado 17º de dezembro de 2025];11(8):2888-901. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/20823