Tichy APS. SALA DE AULA INVERTIDA NO ENSINO DE CIÊNCIAS: UMA ESTRATÉGIA INOVADORA PARA O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM ATIVA. REASE [Internet]. 24º de julho de 2025 [citado 17º de dezembro de 2025];11(7):2470-83. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/20439