Barbosa RFT. A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: FORMAÇÃO DOCENTE, POLÍTICAS PÚBLICAS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. REASE [Internet]. 16º de julho de 2025 [citado 18º de dezembro de 2025];11(7):1887-94. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/20330