Xavier MTC, Ayache MVFV, Almeida VE de, Jatobá A. EDUCAÇÃO PARA A DIVERSIDADE: A INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIAS E ALUNOS SURDOS EM ESPAÇOS EDUCACIONAIS ADAPTADOS SOB A PERSPECTIVA DE UMA PROFESSORA DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E DE UM PROFESSOR DE HISTÓRIA BILÍNGUE (LIBRAS). REASE [Internet]. 11º de julho de 2025 [citado 18º de dezembro de 2025];11(7):1211-2. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/20314