Wolfart RB, Gama APR da, Feitosa FJS, Maia RMAP, Marques JR, Ridolfi LF. EDUCAÇÃO ESPECIAL, INCLUSÃO ESCOLAR E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS: O PAPEL DO PROFESSOR NO ATENDIMENTO A ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA. REASE [Internet]. 18º de junho de 2025 [citado 8º de dezembro de 2025];11(6):3874-86. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/20000