Pinho RL de, Souza ESA de, Oliveira R de CB de, Silva SI da, Prudêncio OF, Moraes FBG de. PAISAGISMO NO AMBIENTE ESCOLAR: UM DISPOSITIVO PARA SE PENSAR EM POLÍTICAS PÚBLICAS QUE POSSIBILITEM A APROXIMAÇÃO DE CRIANÇAS COM A NATUREZA. REASE [Internet]. 28º de janeiro de 2025 [citado 6º de abril de 2025];11(1):2717-25. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/18044