Sousa NJ de. PEER INSTRUCTION: UMA METODOLOGIA QUE PROMOVE A PARTICIPAÇÃO ATIVA DO ALUNO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. REASE [Internet]. 27º de janeiro de 2025 [citado 6º de abril de 2025];11(1):2497-502. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/17976