Távora Neto LEP, Teles LMRP, Farias MVS da C, Nunes AV, Silva KS da, Carlos JM. ANÁLISE CRÍTICA DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. REASE [Internet]. 19º de novembro de 2024 [citado 9º de abril de 2025];10(11):4211-24. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/16816