Lima AA de. INCLUSÃO TECNOLÓGICA E DIVERSIDADE NA FORMAÇÃO CONTINUADA DAS EQUIPES GESTORAS: UMA ANÁLISE DO USO DA PLATAFORMA MOODLE NO ACRE. REASE [Internet]. 19º de setembro de 2024 [citado 27º de setembro de 2024];10(9):2630-48. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/15735