Tolentino R da S, Leal DA. A DIALÉTICA NAS FRONTEIRAS DO ENSINO DA MATEMÁTICA: O JOGO DIDÁTICO COMO MOLA PROPULSORA PARA PROMOÇÃO DA APRENDIZAGEM. REASE [Internet]. 30º de julho de 2024 [citado 23º de novembro de 2024];10(7):3272-86. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/15043