1.
Barros RT de, Cavalcanti HPR. A GAMIFICAÇÃO COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA PARA O APRIMORAMENTO DO ENSINO-APRENDIZAGEM DE INGLÊS. REASE [Internet]. 3º de dezembro de 2023 [citado 25º de novembro de 2024];9(11):223-34. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/12135