Silva, Gisleine Cristina, e Maria de Jesus Cano Mirandar. “CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOS PROFESSORES DE BEBÊS COMO INSTRUMENTO DE PROFISSIONALIDADE DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA REVISÃO”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 7, no. 4 (abril 30, 2021): 572–589. Acessado abril 19, 2024. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/988.