Souza, Michelli Carla de. “DIFICULDADES DOS ALUNOS NA LEITURA E ESCRITA NAS PRIMEIRAS SÉRIES DO ENSINO FUNDAMENTAL”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 7, no. 4 (abril 30, 2021): 527–559. Acessado abril 20, 2024. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/985.