Moura, Jaqueline, Dayse Alves, Ana Lourdes Veras, Luciana Costa, Rucenita Queiroz, e Rafaela Brito. “LITERACY CHALLENGES CHILDREN WITH ADHD IN REGULAR EDUCATION”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 9, no. 1 (janeiro 31, 2023): 807–818. Acessado maio 6, 2024. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/8313.