Moreira, Lucivaldo Costa. “INCLUSÃO DIGITAL EM ESCOLAS PÚBLICAS: TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS NAS SÉRIES INICIAIS”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 8, no. 1 (janeiro 31, 2022): 344–366. Acessado maio 3, 2024. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/3787.