Souza , Gabriel Leandro de, e Lucas Ramos Souza. “A INFLUÊNCIA DA PRÁTICA DO ENSINO DE QUÍMICA NO ENSINO MÉDIO PARA A FORMAÇÃO DE PESQUISADORES: UMA ANÁLISE A PARTIR DAS CONTRIBUIÇÕES DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação (novembro 25, 2021): 13–60. Acessado abril 29, 2024. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/3052.