Ferreira, Michele, Patrícia Fialho de Oliveira, Elimeire Alves de Oliveira, Ana Paula Rodrigues, e Tiago Moreno Lopes Roberto. “A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO DOCENTE PARA A INCLUSÃO DO ALUNO SURDO NA REDE PÚBLICA DE ENSINO”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 7, no. 9 (outubro 6, 2021): 1409–1425. Acessado março 28, 2024. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/2369.