Melo Júnior, Hermócrates Gomes, Cleberson Cordeiro de Moura, Edna Ramos Abreu de Paula, Kalliana Catarina Arcanjo Batista da Silva, Moisés de Farias Silva Júnior, Pollyne Louzada dos Santos, e Roseline Martins Sabião Sousa. “A FORMAÇÃO DOCENTE E O CURRÍCULO MULTIDISCIPLINAR NO CONTEXTO DA CULTURA DIGITAL”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 10, no. 10 (outubro 22, 2024): 3558–3575. Acessado dezembro 9, 2024. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/16351.