Sousa, André Cristovão, Mariana Aparecida Caniatto, Mateus Martins Viudes, Sérgio Felipe Abreu de Britto Bastos, Midiã Cozendey Pitta Goulart de Alcantara, Tulio Sérvio José da Silva, e Margarete do Rocio Rodrigues. “PERSPECTIVAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA PARA ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO MÉDIO: O ESTADO DA ARTE NO PERÍODO DE (2013-2023)”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 10, no. 1 (fevereiro 10, 2024): 721–731. Acessado abril 23, 2024. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/12924.