Lucas Filho, José Humberto, e Luís Miguel Cardoso. “TECNOLOGIAS E EDUCAÇÃO NA PRÁXIS DOCENTE: PERTINÊNCIA DO LETRAMENTO DIGITAL E DA FORMAÇÃO CONTINUADA PARA O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES E COMPETÊNCIAS TECNOLÓGICAS”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 9, no. 12 (janeiro 17, 2024): 782–806. Acessado maio 16, 2024. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/12590.