Miranda, Thiago Alves. “UMA ANÁLISE PEDAGÓGICA DA ATUAÇÃO DA NEUROPSICOPEDAGOGIA FRENTE AO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM E DA MEMÓRIA”. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 7, no. 5 (maio 31, 2021): 394–409. Acessado abril 23, 2024. https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/1200.